Студия развивающих игр "УМКА"

УМКА - самая первая студия, с которой началась десятилетняя история Центра, и она до сих пор остается самой популярной среди детей и родителей.

И не удивительно! Все дети любят играть - а игр у нас огромное множество. Дети обожают сказочные сценарии, переодевания, веселые физкультминутки и театр, красочные презентации и компьютерные игры - все это мы используем в комплексных занятиях, наполняя развивающим смыслом

Родители же любят "УМКУ", потому что в занятиях сочетается обучение логике, пространственному мышлению, математике через современные развивающие игры, продуктивная деятельность (рисование, лепка и всевозможное творчество - каждый раз новые поделки своими руками!), развитие мелкой моторики и речи, музыкального слуха и многого другого - а еще потому, что дети выбегают с занятий с горящими глазами.

Наш девиз - "Мир игры, сказки, музыки, фантазии и творчества - каждому ребенку!". "УМКА" - это сказка и волшебство, творчество и преображение, упорная и увлекательная работа и радость открытий, а все вместе - это Страна Умных Игр, в которой таятся безграничные возможности вашего ребенка.

"УМКА" - это новый подход к творческому развитию детей, в котором гармонично сочетаются современные развивающие игры, пособия, методики, компьютерные технологии - и мир волшебной сказки.

В условиях студии создано уникальное игровое пространство, формирующая среда для обеспечения полноценного интеллектуально-познавательного развития детей, направленное на развитие их памяти, внимания, мышления, воображения, сенсорики, интуиции, стимулирующее детскую любознательность, исследовательскую активность и познавательный интерес.

Мы развиваем безграничный творческий потенциал дошкольника - а вместе с ним внимание, память, мышление, воображение, коммуникативные навыки, речь, мелкую моторику, способность слушать - и слышать, смотреть - и видеть, рассуждать и анализировать, сравнивать и делать умозаключения.

В результате посещения занятий cтудии ребенка пробуждается потребность в новых знаниях, новых формах мировосприятия, проявляются элементы произвольности в решении познавательных задач, интерес к познанию, чувство первооткрывателя, возникает стремление самому сделать то, что доступно другому, и создать нечто новое, оригинальное. Занимаясь в группах развития, ребенок получает возможность раскрыть себя, свои способности, доказать свою самостоятельность.